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校園聚焦 HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

我校師生熱議習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神(二)

發(fā)布時間:2024年09月14日 消息來源:黨委宣傳部、新聞中心

編者按:9月9日至10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會并發(fā)表重要講話。他強調(diào),建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐,必須朝著既定目標(biāo)扎實邁進(jìn)。學(xué)校師生高度關(guān)注大會的召開,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,備受鼓舞、倍感振奮,紛紛表示,將不負(fù)使命、篤定前行,為建成教育強國貢獻(xiàn)力量。


基建處處長鄭明常:教育是國之大計、黨之大計,是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話,為全面推進(jìn)教育強國建設(shè)作出了系統(tǒng)部署,為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。作為基建工作者,我們備受鼓舞,增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。當(dāng)前,新校區(qū)工程項目建設(shè)正處于關(guān)鍵階段,聚焦學(xué)校高品質(zhì)校園建設(shè),要“高”標(biāo)準(zhǔn)定位,“高”質(zhì)量推進(jìn),“高”效率完成,著力打造精品工程。在接下來的建設(shè)過程中,我們要積極協(xié)調(diào)解決好在建項目、擬建項目中遇到的各類問題、難題,打通堵點,全力推進(jìn)工程項目建設(shè)進(jìn)程,為學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建提供強力支撐。


二附院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院黨委書記劉金廠:全國教育大會勝利召開,習(xí)近平總書記的重要講話具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是指導(dǎo)新時代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為建設(shè)教育強國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹落實,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進(jìn)。

近年來,二附院高度重視學(xué)生培養(yǎng)工作,緊緊圍繞堅持辦學(xué)正確政治方向、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍、形成高水平人才培養(yǎng)體系三項基礎(chǔ)性工作,將教育、科技、人才有機結(jié)合、一體統(tǒng)籌推進(jìn),形成傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。今后,二附院將進(jìn)一步加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng),堅持把畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用。


三附院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院黨委書記張曉東:金秋九月、丹桂飄香,在這個碩果掛枝的豐收時節(jié),全國教育大會隆重召開,既是對廣大教師和教育工作者的致敬,也是面向未來、吹響建成教育強國的沖鋒號的誓師大會。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話,令人備受鼓舞,也深感責(zé)任在肩。

教育興則國家興,教育強則國家強,作為新時代中醫(yī)藥高等教育傳承創(chuàng)新發(fā)展的見證者、參與者和建設(shè)者,我們要進(jìn)一步提高政治站位,強化政治擔(dān)當(dāng)和政治自覺,充分認(rèn)識理解建成教育強國的重大意義,準(zhǔn)確把握建成教育強國的戰(zhàn)略要求,切實增強責(zé)任感使命感緊迫感。今年9月,三臨床新改建的教學(xué)實訓(xùn)中心投入使用,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施為同學(xué)們提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。當(dāng)前,我院正在全面推進(jìn)績效改革工作,就是要進(jìn)一步促進(jìn)績效分配更加公平合理,加強教職工待遇落實和權(quán)益保障,充分調(diào)動起廣大教職工的熱情與積極性,為高質(zhì)量發(fā)展釋放活力。

下一步,我們將始終牢記為黨育人、為國育才初心使命,以教育家精神鑄魂強師,把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,努力培養(yǎng)更多的“大先生”,持續(xù)大力弘揚尊師重教的風(fēng)尚,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部力量。


檔案館館長秦元剛:教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話,為建設(shè)教育強國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,讓我深受觸動,更加懂得,教育強國建設(shè)需要我們緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為檔案管理工作者,我將牢記“檔案管理、檔案服務(wù)、文化傳承”之職責(zé)使命,秉持以師生為本的檔案管理意識和觀念,數(shù)字和信息賦能檔案資源建設(shè)和檔案編研,不斷完善檔案資源體系,豐富館藏資源,做活、用活檔案資源,將立德樹人根本任務(wù)內(nèi)化到管理與服務(wù)的全過程、各環(huán)節(jié),努力實現(xiàn)以檔育人、以史育人、以文化人,講好河中醫(yī)故事,弘揚河中醫(yī)精神,為立德樹人根本任務(wù)和實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展作出新的檔案貢獻(xiàn)。


康復(fù)醫(yī)學(xué)院副院長許國防:在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神后,學(xué)院上下反響熱烈。一致認(rèn)為,習(xí)近平總書記的講話為中醫(yī)藥教育的發(fā)展指明了方向。我們要將講話精神落實到實際工作中,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),深化教育教學(xué)改革,不斷提升中醫(yī)藥教育質(zhì)量,為推動中醫(yī)藥事業(yè)的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時,我們也要加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的教書育人能力,加強學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才,為建成教育強國貢獻(xiàn)力量。


馬克思主義學(xué)院副院長李永菊:全國教育大會是在新時代謀劃教育強國建設(shè)關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。習(xí)近平總書記強調(diào),要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,建設(shè)具有強大的思政引領(lǐng)力的中國特色社會主義教育強國。思政課建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的重中之重,馬克思主義學(xué)院要以學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神為契機,緊緊圍繞“八個統(tǒng)一”要求,以內(nèi)涵式發(fā)展扎實推進(jìn)馬院建設(shè),用抓課程、抓基礎(chǔ)、抓關(guān)鍵的方法推進(jìn)思政課建設(shè),不斷提升思政課教師整體水平,著力提高思政課教學(xué)質(zhì)量,用心打造入腦入心、有“中醫(yī)藥味”的思政課,把思政課辦出水平、辦出特色。


護(hù)理學(xué)院(智慧康養(yǎng)護(hù)理行業(yè)學(xué)院)護(hù)理學(xué)科主任楊巧菊:教育興則國興,教育強則國強。全國教育大會為全體教育工作者指明了奮斗的方向,習(xí)近平總書記的發(fā)言催人奮進(jìn)。建設(shè)教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐。教育是立教之本,興教之源,作為一名專業(yè)課教師,應(yīng)不斷錘煉黨性,恪守師德師風(fēng),厚植教育家精神,堅決落實立德樹人的根本任務(wù)。堅持教學(xué)改革,打造金課,深入推進(jìn)課程思政建設(shè),提高思政育人、知識育人、實踐育人的質(zhì)量,做好新時代的引路人。面向新時代人民健康服務(wù)需求,培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)特色護(hù)理人才,為人民健康保駕護(hù)航,為加快建設(shè)教育強國而努力奮斗。


中醫(yī)學(xué)院(仲景學(xué)院)教師劉紫陽:欣逢第40個教師節(jié),習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話,為我國教育事業(yè)描繪出更加美好的藍(lán)圖,為加快教育強國建設(shè),推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。作為一位踏入中醫(yī)行業(yè)近十年的教育者,我深知要想成為一名合格的高校教師,不僅要當(dāng)中醫(yī)理論的傳授者,更要當(dāng)終身學(xué)習(xí)的踐行者、守正創(chuàng)新的開拓者。下一步,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大會精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以更加開闊的視野、更加先進(jìn)的教育理念和方法,更加精湛的教學(xué)技能助力學(xué)生成長成才,將在岐黃圣地的中醫(yī)藥大課堂上,幫助更多的學(xué)生牢固掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論,深刻領(lǐng)悟中醫(yī)文化奧秘,穩(wěn)步拓展創(chuàng)新思維能力,為推進(jìn)強國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)自己更大力量。


藥學(xué)院2024級研究生王延棟:“建設(shè)教育強國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù),著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”立德樹人,關(guān)鍵在人。身為新時代中醫(yī)藥事業(yè)的接班人,我們要牢記習(xí)近平總書記囑托,圍繞立德樹人根本任務(wù),從自身實際出發(fā),緊緊依托優(yōu)秀傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,腳踏實地,認(rèn)真挖掘中醫(yī)藥寶庫,汲取先輩以天下為己任的愛國意志,積極進(jìn)取,磨煉過硬科研本領(lǐng),讓青春在奮斗中升華,讓中醫(yī)藥文化在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。中國青年生逢其時,我們要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,做挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者,為中醫(yī)藥事業(yè)的振興和發(fā)展奉獻(xiàn)力量。


(編輯 趙會杰;審核 賈姝)