11月22日，學(xué)院院長(zhǎng)鄭玉玲、副院長(zhǎng)劉文第在圖書(shū)館會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)圖書(shū)館、科研處、期刊編輯部、網(wǎng)絡(luò)中心和科技成果推廣中心5個(gè)部門進(jìn)行調(diào)研，5個(gè)部門的全體領(lǐng)導(dǎo)班子、部分科長(zhǎng)共30余人參加了調(diào)研座談會(huì)。
　　圖書(shū)館館長(zhǎng)賴謙凱、科研處處長(zhǎng)苗明三、期刊編輯部主任蔣士卿、網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)人趙振營(yíng)和科技成果推廣中心王惠琴分別從本部門的基本狀況、2011年工作完成情況、下一步的工作思路、存在的困難與解決辦法四個(gè)方面對(duì)工作進(jìn)行了全面匯報(bào)。
　　匯報(bào)結(jié)束后，劉文第副院長(zhǎng)對(duì)新校區(qū)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心人員、科技成果推廣中心專利基金等具體問(wèn)題提出了意見(jiàn)和看法。
　　鄭院長(zhǎng)在總結(jié)講話中講了四點(diǎn)：第一，今天調(diào)研的5個(gè)部門的共同特點(diǎn)是善于主動(dòng)思考問(wèn)題、主動(dòng)創(chuàng)新工作、主動(dòng)解決難題。從下一步的工作打算中可以看出，5個(gè)部門都給自己設(shè)計(jì)了新的、創(chuàng)新性的工作，并且具有一定的難度，這種精神很可貴；第二，這5個(gè)部門工作都很有序，在劉院長(zhǎng)的主持下，實(shí)施了五部門例會(huì)制度，這是個(gè)很好的舉措。5個(gè)部門定期召開(kāi)例會(huì)交流討論，相互促進(jìn)，在此規(guī)范、有序的基礎(chǔ)上，才能科學(xué)、高效地發(fā)展；第三，重點(diǎn)關(guān)注5個(gè)部門存在的問(wèn)題：關(guān)于圖書(shū)館提出的問(wèn)題，對(duì)老校區(qū)圖書(shū)存放問(wèn)題、新校區(qū)閱覽室和圖書(shū)存放問(wèn)題、購(gòu)書(shū)問(wèn)題及新校區(qū)圖書(shū)館室內(nèi)字畫(huà)問(wèn)題做了具體詳細(xì)的安排；關(guān)于期刊編輯部提出的建立高水平網(wǎng)站、設(shè)立遠(yuǎn)程審稿系統(tǒng)，要拿出具體方案提交院長(zhǎng)辦公會(huì)，急需高水平編輯人才提出招聘方案提交人事處；關(guān)于科研處提出的設(shè)立專業(yè)儀器設(shè)備維修費(fèi)，拿出具體方案提交院長(zhǎng)辦公會(huì)；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中心提出的解決人員不足問(wèn)題，要拿出一個(gè)方案提交人事處；關(guān)于科技成果推廣中心提出的設(shè)立科技成果專利資助問(wèn)題，拿出具體方案提交院長(zhǎng)辦公會(huì)。最后，鄭院長(zhǎng)指出，這5個(gè)部門都是專業(yè)性比較強(qiáng)的部門，希望5個(gè)部門的工作人員刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力把自己的部門建立成學(xué)習(xí)型、專業(yè)型部門。（黨院辦）