各學院：

為加強和完善通識選修課程體系建設，增加學生學習的選擇性,，豐富通識選修課程內容,，做好2024-2025學年第二學期通識選修課的申報、審核和課表編排等系列工作,，根據(jù)《河南中醫(yī)藥大學通識選修課程管理辦法（試行）》,，現(xiàn)將通識教育選修課程申報工作有關事項通知如下：

一、申報資格

1.擁護中國共產黨的領導,，遵守憲法和法律,，忠誠于人民教育事業(yè)，教書育人,，為人師表,，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德。

2.課程負責人應為我校專任教師,，必須具有博士學位或中級以上專業(yè)技術職務,，并已取得高等學校教師資格。

3.課程負責人須具備三年以上高校教學經歷,，具有豐富的教學經驗,，能將相關學科領域知識融匯貫通，教學效果良好,。

4.課程負責人專業(yè)背景應與申報課程相關,。

5.課程負責人承擔的教學任務不少于總課時的三分之一,。

6.教學團隊成員除滿足本條第（一）（二）（三）款外，必須具有相關學術背景及近五年課程相關的學術研究成果,，并能夠在課程獲批后承擔一定的教學任務,。

7.跨學科開課的教師應具有相關學術背景，近五年須有與所開課程相關的學術研究成果,。

8.鼓勵名師名家,、優(yōu)秀骨干教師、高級職稱人員等帶頭開設或跨學院組建教學團隊,，共同開設通識課程,；鼓勵專家教授、知名學者聯(lián)合開課,，促進科研成果進課堂,。

二、課程要求

1.課程定位明確,。課程內容應注重與專業(yè)教育的關聯(lián)與銜接,，鼓勵申報突出交叉融合、中醫(yī)藥特色,、經典閱讀、數(shù)字素養(yǎng)類等課程,；避免通識課與公共課,、專業(yè)課、選修課,、已入庫的通識課（詳見附件6）等同質化,。

2.教學重點突出。深刻把握通識教育目標,，明確通識課程教學重點,；課程內容要具有較高的普適性，注重提高其深刻性,；應適合學生跨學科專業(yè)選修的需要,，考慮學生的接受程度，避免過于專業(yè)化,。

3.教學形式豐富,。以啟發(fā)式、討論式教學為核心,，引導學生進行主動思考和深度學習,；利用超星爾雅、中國大學MOOC,、智慧樹等教育資源開展線上線下混合式教學,。

4.學時要求,。一般為36或18學時。

5.多元化考核方式,。根據(jù)課程特性與需要采取靈活,、多樣的方式，強化學生學習過程的監(jiān)測,、評估與反饋,，加大對學生課外閱讀、課堂討論,、日常作業(yè),、實踐活動等學習環(huán)節(jié)的考核比重。綜合運用筆試,、口頭報告,、讀書報告、非標準答案考試等多種形式,，增加綜合性,、研究性、開放性考核的題目,，重點考核學生對知識的運用,、思維的提升和素質的養(yǎng)成?？筛鶕?jù)實際情況在領導小組或指導委員會的指導下,，設置課程考核方式為“考試”或“考查”。18學時的課程應設置形成性考核項目不少于3項（須包括線上或課外資源學習情況的評價）,，其他要求按照教務部對課程考核的標準執(zhí)行,。

6.課程應有教材或講義、閱讀書目,、學習參考資料,、線上課程資源等配套使用，至少有一門優(yōu)質線上課程資源相匹配,。

三,、擬定時間安排

1.院部初審。3月10日至3月31日,，教師團隊提交課程申請材料,，學院按照《河南中醫(yī)藥大學通識選修課程管理辦法（試行）》對教學團隊、課程負責人,、課程教學內容,、教學大綱等資料進行初審。

2.二次審核,。4月1日至5月31日,，通識教育指導委員會辦公室對申請材料進行匯總,，并由通識教育指導委員會相應的模塊建設工作組審定、指導,、提出修改意見,，組織試講。

3.最終審核,。6月1日至6月30日,，通識教育指導委員會對申報課程進行最終審核，批準開設的課程,，即列入課程庫,。

四、工作要求

各院部要充分認識通識教育定位,，發(fā)揮好各學院教學指導分委員會在課程推薦,、教學內容組織以及課程實施過程中的指導、咨詢,、審議功能,，對教學團隊、課程負責人,、教學內容,、教學大綱等資料進行初審并嚴格把關。

各學院須將初審結果及附件材料電子版,、院長簽字的蓋章版于3月28日前報送教務部,。

聯(lián)系電話：18539955665 聯(lián)系人：程開艷

2025年3月6日

教務部