各部門：

一,、征文主題

本次征文主題圍繞高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，聚焦就業(yè)市場分析、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動,、就業(yè)政策研究,、就業(yè)指導與服務創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐等方面,，探索新形勢下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的新思路,、新方法和新舉措。

（二） 就業(yè)與招生,、培養(yǎng)聯(lián)動機制構(gòu)建。探討高校畢業(yè)生就業(yè)狀況在辦學資源配置,、教學質(zhì)量評估,、招生計劃安排中的作用，以及如何建立健全就業(yè)與招生,、培養(yǎng)的良性互動機制,。

（三）促就業(yè)政策的引領(lǐng)作用與實踐。研究稅收優(yōu)惠,、社保補貼,、培訓補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等政策對促進高校畢業(yè)生就業(yè)的實際效果,，以及如何加強政策宣傳解讀和落地實施,。

（四）市場化社會化就業(yè)渠道開拓,。如“訪企拓崗”行動的有效開展，中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的激勵機制和服務措施等,。

（五）服務鄉(xiāng)村振興,、城鄉(xiāng)融合發(fā)展。分析“西部計劃”“特崗計劃”“三支一扶”“城鄉(xiāng)社區(qū)專項計劃”等基層服務項目等基層項目的實施成效和改進方向,，以及如何開發(fā)更多城鄉(xiāng)社區(qū),、養(yǎng)老服務、農(nóng)業(yè)科技等基層就業(yè)崗位,。

（六）就業(yè)指導與服務創(chuàng)新,。包括生涯教育與就業(yè)指導課程體系的完善，就業(yè)指導方法和手段的創(chuàng)新,，如何利用信息化技術(shù)提升就業(yè)服務的精準化和智能化水平等,。

（九）就業(yè)監(jiān)測與綜合評價改革,。分析就業(yè)監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性和準確性保障機制,，就業(yè)評價體系的科學構(gòu)建和完善，以及就業(yè)監(jiān)測與評價結(jié)果在教育教學改革中的應用,。

二,、征文要求

（一）論文應緊密圍繞主題。觀點明確,，論據(jù)充分,，論證嚴謹，具有較高的理論價值和實踐指導意義,。

（二）論文必須為原創(chuàng)作品,。未在公開刊物上發(fā)表，不存在抄襲,、剽竊等學術(shù)不端行為,。引用他人觀點和資料應注明出處。

（三）論文格式規(guī)范,。按照學術(shù)論文的一般格式要求撰寫,，包括標題、摘要,、關(guān)鍵詞,、正文,、參考文獻等。字數(shù)不少于 6000字,，重復率 20%以內(nèi)(新華網(wǎng)·學術(shù)中國等查重平臺均可）,。