學校各院（部）：
　　為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神,，鼓勵高等學校組建文科研究團隊，圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展重點領域或重大問題開展對策性,、前瞻性研究,，充分發(fā)揮高校哲學社會科學的智囊團、思想庫作用,，2011年我司將繼續(xù)組織教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告資助項目申報評選?，F(xiàn)就有關申報事項通知如下：
　　一、項目宗旨
切實發(fā)揮高校服務社會的重要職能,，面向國計民生和社會熱點難點問題,，密切關注國際發(fā)展動態(tài)，積極開展戰(zhàn)略研究和政策咨詢,，推進高校成為國家和區(qū)域高水平的智囊團和思想庫,。
　　二、研究重點
　　堅持“有所為,，有所不為”的建設方針,，主要資助下列方向開展研究：（一）國家經(jīng)濟,、政治、文化,、社會和生態(tài)文明建設中重大綜合性問題,；（二）國家推進西部大開發(fā)、促進中部崛起,、鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略以及列入國家戰(zhàn)略的經(jīng)濟區(qū),、示范區(qū)、開發(fā)開放先導區(qū),；（三）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的發(fā)展任務和重大改革試點項目等；（四）對國家外交戰(zhàn)略具有重大影響的全球問題,、國際區(qū)域問題以及若干重要國別,。
以上選題請參考《教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告項目指南》（以下簡稱《項目指南》）。
　　三,、申報條件
　　項目申報通過直接入選或培育建設兩種形式,。
　　（一）直接入選的條件
　　1.成果形式
申報成果為發(fā)展報告,，名稱具有連貫性,，至少已連續(xù)公開出版2年。
　　2.編寫隊伍
主編署名可以為個人,、課題組或研究機構,。主編或負責人須為高校在崗在編專職教師。研究團隊內(nèi)外聯(lián)合,，主要成員相對穩(wěn)定,。
　　3.內(nèi)容要求
　　（1）方向正確,。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，始終堅持以馬克思主義立場、觀點和方法分析問題,、解決問題,。（2）主題突出，符合《項目指南》的研究領域和方向,。（3）觀點鮮明,，論據(jù)充分，資料翔實,，數(shù)據(jù)準確,，邏輯嚴密，方法科學,，具有創(chuàng)新性,、科學性和前沿性,。（4）學風優(yōu)良。成果符合學術道德和學術規(guī)范要求,。（5）已產(chǎn)生重要應用價值和社會反響,，得到本領域同行，特別是政府部門和社會各界積極評價,。
　?。ǘ┡嘤ㄔO的條件
　　1.培育建設的發(fā)展報告，其名稱包含但不限于《項目指南》,。申請者須對《項目指南》之外的發(fā)展報告名稱作嚴密的論證說明,。
　　2.組建一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理,、能進行長期合作的研究團隊,，發(fā)展報告主編（或負責人）和研究團隊核心成員具有較好的前期積累。
　　3.研究團隊在密切聯(lián)系實際,，與服務對象開展長效合作,，爭取資源方面具有明顯優(yōu)勢。
　　4.申請者所在高校給予政策和經(jīng)費的大力支持,。
　　四,、經(jīng)費資助
直接入選的發(fā)展報告，教育部每年資助30萬元,，鼓勵課題組多渠道籌措研究經(jīng)費,；培育建設的發(fā)展報告，在培育期內(nèi),，教育部每年資助5萬元,。
　　五、評選辦法
組織同行專家和實際應用部門專家根據(jù)申報條件和建設標準進行評審,，擇優(yōu)立項,，寧缺毋濫。申請培育立項的,，在培育期滿經(jīng)達標評審合格后,，正式納入發(fā)展報告體系。培育建設期為2年,。
　　六,、任務約定
　　1.每年正式出版發(fā)展報告。封面標識及出版樣式遵照我司統(tǒng)一設計,。
　　2.鼓勵廣辟渠道,，多途徑報送研究報告成果，特別是及時主動地將相關對策建議報送上級領導,、黨政機關和相關實務部門,。每年至少提交2份最新研究報告供我司《專家建議》或《成果摘報》使用,。報送要求詳見教社科司函［2010］73號、100號文件相關規(guī)定,。
　　3.積極擴大發(fā)展報告社會影響,。（1）與國家級報刊媒體進行合作，每年公開發(fā)表（布）發(fā)展報告核心成果,。（2）或每年召開一次成果發(fā)布會暨相關專題研討會,，邀請有關黨政機關和實際應用部門、新聞媒體,、專家學者參加,。觀點和數(shù)據(jù)公開發(fā)布須經(jīng)嚴格把關審核，堅持內(nèi)外有別,、正面引導原則,，切實維護學術安全。
　　4.加強原始數(shù)據(jù)的搜集,、調(diào)查，不斷擴展數(shù)據(jù)庫容量,，提升實證研究水平,。切實加強數(shù)據(jù)安全管理。
培育建設的發(fā)展報告,，除不得使用封面標識及出版樣式外,，其它約定任務不變。
　　七,、考核評估
考核評估周期為3年,，由我司組織專家進行綜合評估，不合格的將停止資助,。項目課題組每年須報送自評報告1份,。
　　八、申報要求
　　1.請按要求認真填寫《教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告資助項目申請評審書》和《教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告資助項目申請評審書（培育）》（以下簡稱《項目申請書》）,?！俄椖可暾垥繁砀裾埍就ㄖ郊邢螺d。有關佐證材料作為附件隨《項目申請書》一并裝訂,。
　　2.每所高校申報培育建設的數(shù)量最多不得超過5項,。與《項目指南》所示領域相符合的教育部人文社會科學重點研究基地須主動申報。申報工作由學?？蒲泄芾聿块T負責組織,，不受理個人申報。
　　3.申報材料包括《項目申請書》一式7份,，申報直接入選的,，同時報送近兩年研究報告3套,。所有申報材料統(tǒng)一用A4紙雙面印制。
　　4.申報截止日期及申報地點：各申報單位將申報材料于2011年8月15日前上報學院科研處,，申報紙質(zhì)版的同時上報電子版,。

　　聯(lián)系人：孫寧
　　內(nèi) 線：3273
　　外 線：65955107

　　附件1：《教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告資助項目申請評審書》20110614083156716.doc

　　附件2：《教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告資助項目申請評審書（培育）》20110614083210920.doc

　　附件3：《教育部哲學社會科學研究發(fā)展報告項目指南》20110614083226419.doc

科研處
2011年7月8日