為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用心理學(xué)復(fù)合型人才的需求，我校依托學(xué)校醫(yī)學(xué)大平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)及心理學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，于2011年2月成功申報(bào)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（第二學(xué)士學(xué)位）,。按照教育部教高[2012]1號(hào)文《關(guān)于2011年度高等學(xué)校增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的批復(fù)》，經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn),，我校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（第二學(xué)士學(xué)位）于2013年開(kāi)始招生,，招生計(jì)劃為30人。
全日制第二學(xué)士學(xué)位教育屬于本科后教育，第二學(xué)士學(xué)位學(xué)歷證書(shū)代碼（04）待遇優(yōu)于普通全日制本科學(xué)歷代碼（05）,，在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)認(rèn)可上,，第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科生。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》中所規(guī)定的十個(gè)學(xué)科門類（即：哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)、教育學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)）,，凡是已修完一個(gè)學(xué)科門類中的某個(gè)本科專業(yè)課程,，已準(zhǔn)予畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，再攻讀另一個(gè)學(xué)科門類中的某個(gè)本科專業(yè),，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)要求,，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)的,，可授予第二學(xué)士學(xué)位,。
第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的招生對(duì)象為全日制普通高等學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員和應(yīng)屆畢業(yè)生。均須本人自愿（在職人員報(bào)考,，要經(jīng)過(guò)本單位的批準(zhǔn)）,，并經(jīng)過(guò)必要的資格審查與入學(xué)考試、考核,，擇優(yōu)錄取,。
我校應(yīng)用心理學(xué)（第二學(xué)士學(xué)位）主要培養(yǎng)具有應(yīng)用心理學(xué)理論知識(shí)、掌握心理咨詢與心理治療方法和技術(shù),，能在教育,、工商企業(yè)、醫(yī)療,、司法,、行政管理等單位，從事身心健康輔導(dǎo),、心理咨詢,、人力資源開(kāi)發(fā)、管理測(cè)評(píng)與培訓(xùn)等相關(guān)工作的應(yīng)用型,、復(fù)合型人才,。全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)2年。學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格,，頒發(fā)河南中醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)及理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū),。開(kāi)設(shè)核心課程:心理學(xué)入門、普通心理學(xué),、社會(huì)認(rèn)知心理學(xué),、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué),、發(fā)展心理學(xué),、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué),、心理統(tǒng)計(jì)學(xué),、心理學(xué)史、中醫(yī)情志病學(xué),、精神分析心理學(xué)等,。
因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)復(fù)合型、跨學(xué)科人才的需要不斷增加,，也使第二學(xué)士逐漸走俏人才市場(chǎng)，因此選擇攻讀第二學(xué)士學(xué)位,、擁有更寬的知識(shí)和技能,，可以為自己的職業(yè)發(fā)展加上增添實(shí)力。（人文學(xué)院）
