為進一步推進我校教學工作內涵建設,，鞏固與提高本科教學水平與人才培養(yǎng)質量,，由馮衛(wèi)生副校長帶隊的學校本科教學工作評估專家組一行18人于12月21日、22日分別對人文學院,、外語學院的院部本科教學工作及7門次核心課程建設情況進行了考察評估,。
在兩天的評估工作中，專家分成3個工作組,，通過聽取院部的自評匯報,；分別對《院部本科教學工作評估標準（試行）》8個一級指標、18個二級指標,，《課程評估標準體系》3個一級指標,、15個二級指標的相關支撐材料進行逐項檢查、核實,，抽樣聽課,；查閱有關支撐材料，核實自評報告內容,；實地考察教學基礎設施和條件,，走訪了部分學科、教研室,、實驗室等,；分別召開教師、學生座談會等,，并本著嚴謹認真,，實事求是的精神和客觀公正的原則對院部的教學工作進行了全面的檢查與評估。2個院部的全體教職工和學生高度重視并認真對待這次評估工作,，做到了全員參與,、全方位準備、全過程到位,，保證了評估工作的順利進行,。
最后，專家組對評估情況向院部進行了反饋,，在對兩個院部工作成績進行肯定的同時,，重點指出了存在的問題與不足，并指出了工作建議及今后發(fā)展的方向。馮衛(wèi)生副校長在總結講話時強調,，評估的目的是規(guī)范過程管理,、痕跡管理，要求院部以本次評估為契機,，進一步凝練辦學特色,，不斷完善各項工作，針對問題及時整改,，達到“以評促建,、以評促改、以評促管,、評建結合,、重在建設”的效果，為學校下一步的審核評估工作奠定良好的基礎,。
通過此次評估,，進一步健全了學校內部評估評價機制，完善了我校內部教學質量保障體系,。（教育研究與教學評價中心）
