為強(qiáng)化教育教學(xué)改革意識，促進(jìn)現(xiàn)代化信息技術(shù)與教學(xué)實踐深度融合，加強(qiáng)教師間教學(xué)經(jīng)驗的相互交流和學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)能力，2015年10月27日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦了本學(xué)期“觀摩教學(xué)暨微課制作培訓(xùn)交流會”。學(xué)校教務(wù)處副處長申義彩，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組專家李文教授、周發(fā)祥教授及各科室教師參加了此次觀摩教學(xué)活動。
觀摩活動上，該院人體解剖與組胚學(xué)科王琦副教授和方劑學(xué)科龍旭陽副教授為全院教師作了有關(guān)微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂方面的介紹和微課作品的示范展示。王琦副教授通過播放自己參加微課技術(shù)培訓(xùn)前后的作品，詳細(xì)介紹了培訓(xùn)心得，從微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂三者之間的關(guān)系，到微課錄制的常見類型等方面逐一講解。龍旭陽副教授就微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、快課概述，微課設(shè)計與制作的整體技術(shù)方案，微課制作軟件的功能與案例展示等方面與全院教師進(jìn)行了分享交流。兩位老師結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)和制作的體會，做了生動、細(xì)致的講解，使大家受益頗多，紛紛對微課制作表示了濃厚的興趣，同時了解了近幾年我國教育教學(xué)改革的熱點。教務(wù)處申義彩副處長、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組專家李文教授、周發(fā)祥教授等分別對觀摩活動給予了充分地肯定，并進(jìn)行了深入點評，為現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用提出了寶貴建議。
最后，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長曹珊對兩位中青年骨干教師的精彩講解表示感謝，她還指出微課“重在設(shè)計，精于制作”，要根據(jù)現(xiàn)有條件進(jìn)行嘗試，切忌形式大于內(nèi)容的作品。“興趣是最好的老師”，倡導(dǎo)中青年教師在今后的教學(xué)過程中，要緊隨時代步伐，高度關(guān)注高等教育相關(guān)的前沿知識和理念，并能結(jié)合課程特點進(jìn)行鉆研，應(yīng)用于日常教學(xué)，為學(xué)生打造更具生命力的課堂。
本次觀摩教學(xué)將現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)與示范教學(xué)緊密結(jié)合，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院豐富教學(xué)活動形式的又一舉措，使教師們深刻領(lǐng)會到了“微課小而精，翻轉(zhuǎn)大課堂”的獨特魅力，加深了對微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂的認(rèn)識和理解，對提高教師教學(xué)信息化技術(shù)和應(yīng)用水平，提升整體教學(xué)水平起到了積極的推動作用。（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）
人體解剖與組胚學(xué)科王琦副教授示范展示
方劑學(xué)科龍旭陽副教授與大家分享交流經(jīng)驗
