2015年6月7日上午,，我校2015年度“大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項目”結(jié)題答辯會在教學(xué)綜合樓A637和A641教室舉行。經(jīng)過項目結(jié)題總結(jié),、二級院部和學(xué)校對答辯材料的審核,，37項2013年獲批立項的“創(chuàng)新學(xué)習(xí)項目”參加了結(jié)題答辯會。院長鄭玉玲,、評審專家及教務(wù)處相關(guān)人員參加了本次答辯會,。
答辯會前，教務(wù)處副處長張瑞簡要介紹了本年度“大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項目”結(jié)題項目的基本情況,、評審專家及本次答辯會的答辯流程,。答辯過程中，各項目組通過幻燈片演示,，匯報了項目研究的過程,、研究內(nèi)容以及取得的主要成果和收獲。在認真聽取項目組匯報后,，評審專家進行了現(xiàn)場提問,，對每個項目給予認真指導(dǎo)并提出了建設(shè)性意見,，項目組成員也針對專家提問進行了認真回答。
答辯會后,，教務(wù)處處長張大偉進行了總結(jié)點評,。他首先對評審專家的辛勤工作及他們具體到位、具有指導(dǎo)性,、啟發(fā)性的點評表示感謝,，對順利通過答辯的同學(xué)表示祝賀。通過本次答辯發(fā)現(xiàn)同學(xué)們選題貼近專業(yè),，研究態(tài)度嚴謹,，研究成果富有意義。并從項目選題要適當(dāng),，研究思路方法要科學(xué),，匯報要有感染力，學(xué)生要廣泛參與等方面提出意見建議,。
鄭玉玲院長在答辯會現(xiàn)場指導(dǎo),，對大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項目的質(zhì)量及同學(xué)們的創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力,、管理能力和科研素養(yǎng)給予充分肯定,，對同學(xué)們?nèi)〉玫难芯砍晒c贊認可。指出我校大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項目的設(shè)立非常有意義,，各項目組同學(xué)在項目實施過程中學(xué)會了創(chuàng)新學(xué)習(xí)與研究的思路與方法,，熟悉了科學(xué)研究的全過程，提高了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。指示相關(guān)部門對取得階段性成果的項目繼續(xù)給予經(jīng)費支持,。（教務(wù)處）
答辯會現(xiàn)場
