思政課教師用實(shí)際行動(dòng)踐行立德樹人的大思政課

本網(wǎng)訊（文/陳建威 圖/劉惠）疫情大考,，突如其來(lái)。面對(duì)學(xué)校新一輪疫情,，馬克思主義學(xué)院思政課教師深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,，把抗疫戰(zhàn)場(chǎng)化為實(shí)踐課堂，書寫戰(zhàn)疫工作鮮活教材,，上好這堂深抵內(nèi)心,、直擊靈魂、傳遞正能量、昂揚(yáng)精氣神的現(xiàn)場(chǎng)“大思政課”,，讓立德樹人的旗幟高高飄揚(yáng)在疫情防控的最前線,。

聞令而行，迅速成立志愿服務(wù)隊(duì)

學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制以來(lái),，馬院全體班子成員,，思政課教師陳建威、劉岳超,、張金霄,、任瀅、劉惠,、呂洋洋,、鄭藝帆等11名同志第一時(shí)間聞令而動(dòng)，應(yīng)召而上,，連夜直抵學(xué)校疫情防控一線,，共同組成思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)。志愿服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，堅(jiān)決遏制疫情蔓延,，嚴(yán)守師生安全防線,，做到守土有責(zé),、守土有方，統(tǒng)籌做好疫情防控志愿者服務(wù),、黨的二十大精神學(xué)習(xí)貫徹,、思政課教育教學(xué)等一系列重要工作，積極配合學(xué)校打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

立足教職,，講好實(shí)踐育人思政大課

思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮高校思政課在培根鑄魂育人中的關(guān)鍵作用，將自己在疫情防控志愿服務(wù)中的切身感受和所見所聞融入教學(xué)體系,，用鮮活的身邊事跡和抗疫元素傳遞信念與力量,，豐富教學(xué)內(nèi)容，講好戰(zhàn)疫故事,，加深大學(xué)生的理解和感悟,。思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)利用線上課程，積極引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn),、方法正確對(duì)待此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生近距離認(rèn)識(shí)我們黨“為中國(guó)人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命,；引導(dǎo)學(xué)生全方位認(rèn)識(shí)疫情防控，在戰(zhàn)疫體驗(yàn)中感悟生命價(jià)值,、人生意義,；引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人與集體,、國(guó)家與社會(huì)的關(guān)系中定位人生價(jià)值，樹立愛國(guó)愛民,、勇?lián)?zé)任的家國(guó)情懷,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)抗疫過(guò)程中,，彰顯出來(lái)的制度優(yōu)勢(shì),，把思想政治理論課上到疫情防控的最前線。

全心全力,，當(dāng)好師生后勤保障服務(wù)員

思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)勇于擔(dān)當(dāng),，做起了同學(xué)們一日三餐的配送員。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提前做好領(lǐng)餐,、運(yùn)餐,、配送等各個(gè)環(huán)節(jié)的頂層設(shè)計(jì)方案，清晰地傳達(dá)給每一位隊(duì)員,。同時(shí),，不斷根據(jù)送餐過(guò)程中遇到的問(wèn)題持續(xù)改進(jìn)，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整人力資源配置和飯菜配送方式,，最大限度地保障學(xué)生能夠安全及時(shí)用餐,。寒冬已至，為了保證所負(fù)責(zé)9號(hào)宿舍樓的學(xué)生們能夠及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜,，思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)每次送餐都提前到達(dá)指定地點(diǎn),，規(guī)范穿著防護(hù)服裝，嚴(yán)格落實(shí)消殺程序,，等待運(yùn)餐車的到來(lái),。飯菜運(yùn)達(dá)之后，全體成員齊心協(xié)力第一時(shí)間逐箱把飯菜搬運(yùn)到樓上,，再分發(fā)至每一間宿舍門口,，整齊擺放在學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備好的放餐位。等同學(xué)們領(lǐng)取之后,，還會(huì)為那些有特殊需要的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)餐或者換餐,。除了三餐以外，思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)還要為同學(xué)們配送中藥湯劑,、泡面,、牛奶、水果、消殺物品等物資,。工作強(qiáng)度雖大,，但老師們個(gè)個(gè)奮勇，人人爭(zhēng)先,，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,。

織牢防線，做好師生衛(wèi)生服務(wù)保潔員

疫情防控中,，垃圾最容易成為病毒傳播的污染源,。因此，做好同學(xué)們的衛(wèi)生保障工作事關(guān)重大,。思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)沖鋒在前,，化身同學(xué)們?nèi)粘Ｐl(wèi)生的保潔員。為了保證所負(fù)責(zé)的9號(hào)宿舍樓的學(xué)生們能夠有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師們每天向每個(gè)宿舍發(fā)放垃圾袋,，發(fā)放酒精、噴壺,、消毒藥片,、口罩等防疫物資，每天定時(shí)清理和打掃堆積在宿舍外樓道中的生活垃圾,，防范病毒傳播和交叉感染,。由于學(xué)生數(shù)量較多，再加上身穿的防護(hù)服不透氣,，每次下來(lái)老師們都滿身大汗,，感覺(jué)就像是在防護(hù)服里泡了個(gè)澡，回到辦公室坐下就不想再站起來(lái),。然而，每當(dāng)看到同學(xué)們給老師們的感謝留言,，“老師的愛和耐心教導(dǎo)讓我覺(jué)得來(lái)到河中醫(yī)是非常非常非常幸運(yùn)的事情”“看到我們的老師了,，他們年齡那么大了，還在為我們送餐”等留言卻又覺(jué)得是那么的欣慰和溫暖,。

多策并舉,，成為師生心理健康守護(hù)者

為有效做好疫情防控靜默管理期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服恐慌,、焦慮等不良情緒,，思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為,，成為了同學(xué)們心理健康的疏導(dǎo)員,。在送餐和打掃衛(wèi)生結(jié)束后，還會(huì)通過(guò)線上平臺(tái)，微信QQ群等積極與學(xué)生們進(jìn)行溝通,，引導(dǎo)同學(xué)們要嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定,，克服暫時(shí)困難，共同為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻(xiàn),。思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)隨時(shí)為有需要的師生提供高質(zhì)量,、人性化、個(gè)性化的心理健康服務(wù),，確保每一名需要援助的同學(xué)都能得到溫暖的心理關(guān)懷,，幫助他們正向思考，科學(xué)認(rèn)知,，接納情緒,，適應(yīng)危機(jī)帶來(lái)的變化，消除疫情引發(fā)的認(rèn)知,、情緒,、行為上的不適和偏差，樹立健康心態(tài),。

惟其艱難方顯勇毅,，惟其篤行方顯珍貴。我校思政課教師志愿服務(wù)隊(duì)做到特殊時(shí)段各項(xiàng)工作“任務(wù)不減,、標(biāo)準(zhǔn)不降,、形式靈活、質(zhì)量保證”,，弘揚(yáng)偉大抗疫精神,，涵養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和思政教育教學(xué),，把黨旗樹立在抗疫一線,，把課堂轉(zhuǎn)移到抗疫一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行了馬院人的初心和使命,，彰顯出了思政課教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

（編輯 趙會(huì)杰；審核 賈姝）