“以班之名，與心同行”主題心理班會(huì)大賽

心理健康知識(shí)宣傳互動(dòng)

朋輩心理服務(wù)隊(duì)伍工作能力提升培訓(xùn)

本網(wǎng)訊（文/圖 劉俊岐）按照教育部及省教育廳要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作，培育學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，我校于2025年5月8日至5月30日舉辦了以“培育積極心態(tài)，增強(qiáng)心理韌性”為主題的心理健康教育宣傳月活動(dòng)。本次活動(dòng)由黨委學(xué)工部、研工部、心理健康教育與咨詢中心主辦，各學(xué)院、書(shū)院積極參與，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培育健康心態(tài)，切實(shí)幫助學(xué)生緩解來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境適應(yīng)等方面的壓力，取得了顯著成效。

——五育活動(dòng)潤(rùn)心田，寓教于樂(lè)促成長(zhǎng)

本次宣傳月創(chuàng)新性地將心理健康教育與德智體美勞五育深度融合，通過(guò)“心育+”特色模式，圍繞主題開(kāi)展了系列特色活動(dòng)，涵蓋藝術(shù)療愈、運(yùn)動(dòng)減壓、音律療心等多個(gè)領(lǐng)域，校領(lǐng)導(dǎo)與百余名師生共同體驗(yàn)中醫(yī)藥文化與手工藝制作的雙重療愈魅力，讓學(xué)生們通過(guò)專注的創(chuàng)作沉淀心緒，在分享與交流的過(guò)程中疏解壓力，重拾內(nèi)心的寧?kù)o。“治愈音藥房”校園音樂(lè)故事大賽通過(guò)音樂(lè)與敘事結(jié)合，為學(xué)生提供了情感表達(dá)的舞臺(tái)；“悅動(dòng)心晴”校園熒光夜跑以運(yùn)動(dòng)釋放壓力，吸引千余名師生參與，讓心理健康教育從單一活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯罨某砷L(zhǎng)體驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心的育人目標(biāo)。

——特色品牌顯成效，心理韌性再提升

結(jié)合我校特色和學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)打造特色活動(dòng)，如護(hù)理學(xué)院的“岐黃潤(rùn)心”中醫(yī)藥心理知識(shí)競(jìng)賽、康復(fù)醫(yī)學(xué)院的“草木沁心”手作療愈工坊、醫(yī)學(xué)院的“五行調(diào)心·陰陽(yáng)共育”心理素能提升系列活動(dòng)等，均將傳統(tǒng)文化與心理健康教育深度融合。針灸推拿學(xué)院的“心靈劇場(chǎng)”心理電影賞析通過(guò)觀影與互動(dòng)分享，引導(dǎo)學(xué)生感悟積極人生態(tài)度。此外，“藥植心靈”系列團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)延續(xù)中醫(yī)藥特色，以中藥為喻開(kāi)展情緒管理、自我探索等主題輔導(dǎo)，深受學(xué)生歡迎。

——家校協(xié)同共育，專業(yè)賦能成長(zhǎng)

為深化家校聯(lián)動(dòng)，活動(dòng)月期間創(chuàng)新推出“萱堂映心”心理健康家長(zhǎng)云課堂，邀請(qǐng)精神心理科專家在線講解親子溝通、學(xué)業(yè)壓力調(diào)適等話題，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)心理引導(dǎo)方法。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)案例督導(dǎo)、專題講座等形式對(duì)輔導(dǎo)員、班主任及后勤人員開(kāi)展培訓(xùn)，提升心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)能力。朋輩心理服務(wù)隊(duì)伍通過(guò)20余場(chǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)了基層心理工作網(wǎng)絡(luò)。

活動(dòng)通過(guò)多元載體、全員參與、家校協(xié)同的模式，實(shí)現(xiàn)了心理育人工作的提質(zhì)增效。全校累計(jì)舉辦各類活動(dòng)50余場(chǎng)，覆蓋師生近萬(wàn)人次，有效提升了學(xué)生的心理調(diào)適能力和抗壓韌性。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥文化在心理健康教育中的獨(dú)特作用，構(gòu)建更加完善的心理支持體系，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

（編輯 吳晉一；審核 賈姝）