學(xué)校各部門,、單位：
　　 為進(jìn)一步深化我院教育教學(xué)改革,，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，加強(qiáng)高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，我校決定開展2011年度教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,，請認(rèn)真組織申報。
　　 一,、立項(xiàng)范圍
　　 申請人既可參照《河南中醫(yī)學(xué)院2011年教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南》所提出的研究領(lǐng)域申報課題,，亦可自擬課題名稱，鼓勵具有前瞻性,、創(chuàng)新性的課題研究,。已經(jīng)列入教育廳及其他單位立項(xiàng)項(xiàng)目不再重復(fù)申報。已獲得院級以上教學(xué)成果獎的項(xiàng)目沒有重大創(chuàng)新的不得再申報,。
　　 二,、申報條件和要求
　　 （一）從事教學(xué)或教學(xué)管理工作的教師和管理人員均可申報，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在現(xiàn)崗位工作兩年以上,。
　　 （二）項(xiàng)目申報主持人限主持1項(xiàng)教改項(xiàng)目,，項(xiàng)目主要成員不得同時申請2項(xiàng)以上教改項(xiàng)目。項(xiàng)目主要成員限6人,，必須是直接參加項(xiàng)目的方案設(shè)計,、論證、研究和實(shí)施者,。往年申報承擔(dān)的各級教改課題未結(jié)項(xiàng)前,，不能申報新的課題。
　　 （三）申報項(xiàng)目基本條件
　　 1.符合新時期高等教育理念，具有較強(qiáng)的科學(xué)性和前瞻性,，有創(chuàng)新,。
　　 2.具有扎實(shí)的教育教學(xué)改革基礎(chǔ)。
　　 3.研究目標(biāo)明確,，研究思路清晰,，有整體的研究設(shè)計方案，有明確的預(yù)期成果,。
　　 4.研究成果具有一定的推廣價值,，具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義和可操作性。
　　 5.有較好的研究基礎(chǔ)和較強(qiáng)的研究力量,，在經(jīng)費(fèi)和條件保障等方面有保證,。
　　 三、立項(xiàng)程序
　　 （一）部門申報,。申報人按要求填寫《河南中醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請書》,，由部門組織評審后，按申報限額統(tǒng)一報送,。
　　 （二）專家評審,。由學(xué)校組織專家評審組，按照公開競爭,、擇優(yōu)立項(xiàng)的原則組織評審,。
　　 （三）立項(xiàng)公布。校級教改擬立項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)公示無異議后,，發(fā)文公布,。
　　 四、項(xiàng)目管理
　　 （一）校級教改項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)周期一般為1－3年,，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)支持,，保證項(xiàng)目順利完成。
　　 （二）校級教改項(xiàng)目以項(xiàng)目管理形式組織實(shí)施,。教育研究與評價中心負(fù)責(zé)校級教改項(xiàng)目的組織遴選,、立項(xiàng)建設(shè)和成果驗(yàn)收。項(xiàng)目主持人所在部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目過程管理,，督促檢查指導(dǎo),，及時將項(xiàng)目研究階段性成果應(yīng)用到人才培養(yǎng)工作實(shí)踐中。
　　 （三）項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)期內(nèi),，不能完成研究任務(wù)或自行中止的項(xiàng)目,，按規(guī)定予以撤銷，追回已撥經(jīng)費(fèi),。
　　 五,、材料報送要求
　　 請各部門務(wù)必于9月15日前將立項(xiàng)申報有關(guān)材料報送教育研究與評價中心,，逾期視為自動放棄。需報送的材料包括：《河南中醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請書》（一式5份）,、《立項(xiàng)申報匯總表》（1份）,，并附上述材料電子版一份。
　　 聯(lián)系人：盧旻 聯(lián)系電話：65575596（外線） 3082（內(nèi)線） 電子信箱：[email protected]

附件：1. 河南中醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請書
2. 河南中醫(yī)學(xué)院2011年度教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南
3. 河南中醫(yī)學(xué)院2011年度教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報限額
4. 河南中醫(yī)學(xué)院2011年教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報匯總表

教育研究與評價中心
二〇一一年七月三日